Livres à lire en première — Bac français

Œuvres au programme, parcours associés, lectures cursives et conseils — édition 2025

Les 4 objets d’étude du bac français

Le programme de première est divisé en quatre objets d’étude, chacun correspondant à un genre littéraire et à un parcours thématique :

Pour chaque objet d’étude, le programme impose une œuvre intégrale et un parcours associé (un thème de réflexion lié à l’œuvre). L’enseignant complète avec un groupement de textes et des lectures cursives. L’élève choisit une œuvre pour l’oral parmi celles étudiées en classe.

La poésie du XIXe au XXIe siècle

Œuvres fréquemment au programme

Les Fleurs du Mal — Charles Baudelaire — Le recueil fondateur de la poésie moderne. Le spleen, l’idéal, la beauté dans le laid, la ville, la mort. Baudelaire est l’auteur le plus fréquent au bac — il apparaît dans presque tous les renouvellements de programme. → Lire le résumé

Alcools — Guillaume Apollinaire — La poésie de la modernité : sans ponctuation, entre mélancolie et émerveillement, entre tradition et avant-garde. « Zone », « Le Pont Mirabeau », « Nuit rhénane ». → Lire le résumé

Les Contemplations — Victor Hugo — Le recueil du deuil (mort de Léopoldine) et de l’exil. « Demain dès l’aube… » est le poème le plus connu de la langue française. → Lire le résumé

Mes forêts — Hélène Dorion — Recueil contemporain (2021) sur la nature, l’identité et le lien entre l’humain et le vivant. Au programme ces dernières années. → Lire le résumé

Cahier de Douai — Arthur Rimbaud — Les poèmes de l’adolescent révolté et visionnaire. « Le Dormeur du Val », « Ma Bohème », « Sensation ». Au programme récent. → Lire le résumé

La Rage de l’expression — Francis Ponge — Le poète qui prend le parti des choses : un cageot, un galet, un savon deviennent des sujets poétiques. → Lire le résumé

Lectures cursives recommandées en poésie

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

Œuvres fréquemment au programme

La Princesse de Clèves — Mme de La Fayette — Le premier roman psychologique. Une femme mariée résiste à la passion par vertu — et renonce à l’amour même après la mort de son mari. Parcours fréquent : « Individu, morale et société ». → Lire le résumé

Manon Lescaut — Abbé Prévost — La passion destructrice de Des Grieux pour Manon, femme inconstante et séduisante. Parcours : « Personnages en marge, plaisirs du romanesque ». → Lire le résumé

Le Rouge et le Noir — Stendhal — L’ascension et la chute de Julien Sorel, un jeune homme ambitieux dans la France de la Restauration. Parcours : « Le personnage de roman, esthétiques et valeurs ». → Lire le résumé

Madame Bovary — Flaubert — Emma Bovary rêve de romanesque et se détruit dans l’adultère et les illusions. Le chef-d’œuvre du réalisme. → Lire le résumé

La Peau de chagrin — Balzac — Raphaël de Valentin trouve une peau magique qui réalise ses vœux — mais rétrécit à chaque désir, raccourcissant sa vie. Parcours : « Les romans de l’énergie : création et destruction ». → Lire le résumé

Sido et Les Vrilles de la vigne — Colette — Récits autobiographiques sur l’enfance, la nature et la mère. Au programme récent. → Lire le résumé

Lectures cursives recommandées en roman

Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle

Œuvres fréquemment au programme

Le Malade imaginaire — Molière — La dernière comédie-ballet de Molière. Argan, un hypocondriaque, veut marier sa fille à un médecin. Parcours fréquent : « Spectacle et comédie ». → Lire le résumé

Les Fausses Confidences — Marivaux — Dorante, un jeune homme ruiné, utilise un stratagème pour se faire aimer de la riche Araminte. Le marivaudage à son sommet. → Lire le résumé

Le Mariage de Figaro — Beaumarchais — Le valet Figaro s’oppose à son maître. La comédie pré-révolutionnaire la plus subversive du XVIIIe siècle. → Lire le résumé

Phèdre — Racine — La passion incestueuse de Phèdre pour Hippolyte. La tragédie la plus parfaite du théâtre classique français. → Lire le résumé

Juste la fin du monde — Jean-Luc Lagarce — Louis revient dans sa famille pour annoncer qu’il va mourir. Mais il ne parvient pas à parler. Un drame contemporain sur l’incommunicabilité familiale. → Lire le résumé

Hernani — Victor Hugo — Le drame romantique qui a déclenché une « bataille » littéraire en 1830. Amour, honneur, révolte contre les conventions classiques. → Lire le résumé

Lectures cursives recommandées en théâtre

La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle

Œuvres fréquemment au programme

Les Essais — Montaigne (extraits sélectionnés) — Le fondateur de l’essai. « Des Cannibales » et « Des Coches » (relativisme culturel, critique de la colonisation) sont les chapitres les plus étudiés. Parcours : « Notre monde vient d’en trouver un autre ». → Lire le résumé

Les Caractères — La Bruyère (livres V à X) — Portraits satiriques de la société du Grand Siècle. Parcours : « La comédie sociale ». → Lire le résumé

Lettres persanes — Montesquieu — Le regard étranger comme instrument de critique. Parcours : « Le regard éloigné ». → Lire le résumé

Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne — Olympe de Gouges — Le manifeste proto-féministe le plus radical du XVIIIe siècle, en réponse à la Déclaration des droits de l’homme de 1789. Parcours : « Écrire et combattre pour l’égalité ».

Gargantua — Rabelais — Le géant humaniste entre rire et pensée. Parcours : « Rire et savoir ». → Lire le résumé

Lectures cursives recommandées en littérature d’idées

Comment préparer l’oral du bac français

Le déroulement de l’épreuve

L’oral dure 20 minutes (+ 30 min de préparation) et se compose de deux parties :

Partie 1 — Explication linéaire (12 min) : l’examinateur propose un passage (20-25 lignes) parmi les textes étudiés en classe. L’élève doit l’analyser de manière linéaire (phrase par phrase, mouvement par mouvement), en identifiant les procédés littéraires et leurs effets. Une question de grammaire est posée en fin d’explication.

Partie 2 — Entretien (8 min) : l’élève présente l’œuvre qu’il a choisie parmi celles étudiées en classe. L’examinateur pose des questions sur l’œuvre, sur les raisons du choix, et sur la culture littéraire de l’élève. C’est un dialogue, pas un exposé — l’examinateur attend que l’élève montre qu’il a lu, compris et réfléchi.

Comment choisir son œuvre pour l’oral

Le choix de l’œuvre pour l’entretien est stratégique. Trois critères :

1. L’avoir aimée : l’examinateur perçoit immédiatement si un élève a aimé le texte ou s’il récite une fiche. Choisir une œuvre qui vous a touché — même si ce n’est pas la plus « prestigieuse » — est toujours la meilleure stratégie.

2. La connaître en profondeur : l’examinateur pose des questions précises — sur un personnage secondaire, une scène moins connue, un choix stylistique. Il faut avoir lu l’œuvre intégralement, pas seulement les extraits étudiés en classe.

3. Pouvoir en parler librement : l’entretien n’est pas un cours magistral. L’examinateur veut une parole personnelle — ce que l’œuvre vous a appris, ce qui vous a surpris, ce que vous n’avez pas compris. L’honnêteté et la curiosité comptent plus que l’érudition.

Comment préparer l’écrit du bac français

Les deux sujets au choix

L’épreuve écrite dure 4 heures. L’élève choisit entre deux sujets :

Le commentaire composé : analyser un texte littéraire inconnu (hors programme) en rédigeant un plan en deux ou trois parties. Le commentaire évalue la capacité à repérer les procédés stylistiques, à les interpréter, et à organiser l’analyse de manière cohérente.

La dissertation : répondre à une question littéraire en s’appuyant sur l’une des œuvres au programme et sur la culture personnelle. La dissertation évalue la capacité à argumenter, à mobiliser des exemples précis, et à construire une réflexion structurée.

Quelle option choisir ?

Le commentaire est souvent préféré par les élèves qui ont une bonne technique d’analyse (repérage des figures de style, organisation des idées) mais une culture littéraire limitée. La dissertation est préférée par les élèves qui ont beaucoup lu, qui sont à l’aise avec l’argumentation, et qui maîtrisent bien les œuvres au programme. En pratique, la dissertation est souvent mieux notée (les correcteurs apprécient la prise de risque intellectuelle) mais plus exigeante. Le conseil : s’entraîner aux deux en seconde et en première, et décider le jour J en fonction du sujet.

Les lectures les plus « rentables » pour l’écrit

Questions fréquentes