Analyser un Texte au Brevet
Méthode complète 3e · Questions de compréhension · Analyse stylistique · Figures de style · Registres · Point de vue · Formules type DNB
1. Lire le texte efficacement
2. Répondre aux questions de compréhension
Question : « Quel sentiment éprouve le personnage au début du texte ? »
❌ Mauvaise réponse : « Il éprouve de la peur. »
✅ Bonne réponse : « Le personnage éprouve une peur intense. En effet, on peut lire : ‘il tremblait si fort que ses dents claquaient’ (l. 5). Cela montre que sa peur est physiquement visible, ce qui accentue l’intensité de son émotion. »
3. Analyser le style — les 4 axes
Axe 1 — Figures de style
| Figure | Définition rapide | Effet |
|---|---|---|
| Métaphore | Comparaison sans outil comparatif | Image saisissante, identification |
| Comparaison | comme, tel, ainsi que… | Clarté, proximité |
| Hyperbole | Exagération | Renforcement, comique ou épique |
| Anaphore | Répétition en début de groupe | Insistance, rythme |
| Personnification | Donne des qualités humaines à une chose | Poétique, vivant |
| Antithèse | Oppose deux idées | Contraste, tension |
| Euphémisme | Atténue une réalité dure | Politesse, pudeur, ironie |
| Ironie | Dire le contraire de ce qu’on pense | Critique, humour |
Axe 2 — Champs lexicaux
Axe 3 — Registre littéraire
| Registre | Effet dominant | Indices |
|---|---|---|
| Tragique | Terreur + pitié, destin inéluctable | mort, fatalité, fin malheureuse |
| Comique | Faire rire | quiproquo, exagération, répétition |
| Lyrique | Émotion intime | je, émotions, nature, interjections |
| Épique | Admiration héroïque | hyperboles, héros, batailles |
| Fantastique | Hésitation, angoisse | surnaturel, doute, peur |
| Pathétique | Pitié, compassion | souffrance, larmes, victimes |
Axe 4 — Point de vue narratif
| Point de vue | Ce que sait le narrateur | Indices |
|---|---|---|
| Omniscient | Tout (pensées de tous) | plusieurs perceptions simultanées |
| Interne | Ce qu’un seul personnage sait/ressent | pensées/émotions d’un seul personnage |
| Externe | Moins que les personnages (gestes seulement) | style factuel, aucune pensée |
4. Les erreurs à éviter absolument
« Le personnage a peur. »
→ affirmation non prouvée
« Le personnage a peur : ‘il tremblait’ (l.5) → la peur est physique et visible. »
« Il y a une métaphore. »
→ nommer ne suffit pas
« Métaphore : ‘ses yeux étaient des braises’ → renforce l’intensité de son regard et sa colère. »
« Victor Hugo dit que le personnage souffre. »
« Le narrateur décrit la souffrance du personnage. » ou « L’auteur choisit de… »
5. Exercice type brevet corrigé
b) Identifiez deux figures de style et expliquez leurs effets.
c) Quel registre domine ? Justifiez.
b) Personnification : « Le soleil était devenu un ennemi » → le soleil reçoit une qualité humaine (ennemi). Cet effet renforce la sensation d’hostilité de l’environnement face à la vieille femme épuisée.
Métaphore : « cette petite flamme » (désignant sa force intérieure) → image de lumière et de chaleur vitale qui s’oppose à la chaleur hostile du soleil. Crée une tension symbolique.
c) Registre dominant : pathétique (avec une nuance lyrique). La description des souffrances physiques de la vieille femme (pieds brûlants, épuisement), son âge et ses « cinquante ans de malheurs » suscitent la compassion du lecteur → registre pathétique. La dernière phrase ajoute une dimension lyrique d’espoir intérieur.