📜 Fiche brevet — Histoire 3ème
Fiche de révision histoire brevet — Tout le programme
Synthèse complète des 4 chapitres d’histoire au brevet : Première Guerre mondiale, régimes totalitaires, Seconde Guerre mondiale, guerre froide. Résumés, chronologies, 20 définitions essentielles, méthode du paragraphe argumenté et conseils.
Sommaire de la fiche
- Le programme d’histoire au brevet
- La Première Guerre mondiale (1914-1918)
- Les régimes totalitaires dans les années 1930
- La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)
- La guerre froide (1947-1991)
- Chronologie complète à connaître
- Les 20 définitions essentielles
- Méthode : réussir l’épreuve d’histoire au brevet
- Questions fréquentes (FAQ)
I. Le programme d’histoire au brevet
📋 L’épreuve en bref
Épreuve : Histoire-Géographie-EMC — 2 heures — 50 points
Exercice 1 : Analyser et comprendre des documents (20 pts)
Exercice 2 : Maîtriser différents langages — paragraphe argumenté ou questions (20 pts)
Exercice 3 : Mobiliser des compétences — repères, croquis (10 pts)
L’histoire peut tomber sur n’importe quel exercice.
| Thème du programme | Chapitres | Cours complet |
|---|---|---|
| Thème 1 — L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) | La Première Guerre mondiale Les régimes totalitaires La Seconde Guerre mondiale | Cours WWI → Cours totalitarismes → Cours WWII → |
| Thème 2 — Le monde depuis 1945 | La guerre froide Indépendances et construction de nouveaux États Le monde après 1989 | Cours guerre froide → |
| Thème 3 — Françaises et Français dans une République repensée | 1944-1947 : refonder la République La Ve République Femmes et hommes dans la société | Prochainement |
II. La Première Guerre mondiale (1914-1918)
| Notion | L’essentiel à retenir |
|---|---|
| Causes | Rivalités coloniales, nationalisme, système d’alliances (Triple-Alliance vs Triple-Entente), course aux armements. Déclencheur : assassinat de l’archiduc François-Ferdinand à Sarajevo (28 juin 1914) |
| Guerre de mouvement → guerre de position | Après la bataille de la Marne (sept. 1914), le front se stabilise : c’est la guerre des tranchées (1914-1918). Conditions de vie terribles : boue, rats, gaz, obus, stress permanent |
| Guerre totale | Toutes les ressources sont mobilisées : économie de guerre, propagande, emprunts nationaux, travail des femmes dans les usines (« munitionnettes »), colonies mobilisées (tirailleurs sénégalais) |
| Batailles clés | Verdun (fév.-déc. 1916) : ~700 000 victimes, symbole de l’horreur. Somme (1916) : 1ère utilisation massive des chars. Chemin des Dames (1917) : mutineries |
| Tournants de 1917 | Entrée en guerre des États-Unis (avril 1917) : renforce l’Entente. Révolutions russes (fév. et oct. 1917) : la Russie quitte la guerre (paix de Brest-Litovsk, mars 1918) |
| Bilan | ~10 millions de morts, ~20 millions de blessés (gueules cassées). Génocide arménien (1915-1916, ~1,2 million de morts). Traumatisme collectif. Carte de l’Europe redessinée |
| Paix | Armistice le 11 novembre 1918. Traité de Versailles (28 juin 1919) : Allemagne jugée responsable, pertes territoriales (Alsace-Lorraine), réparations, armée limitée. Création de la SDN |
🔢 Chiffres clés
~10 millions de morts militaires · ~20 millions de blessés · ~6 millions de gueules cassées · Verdun : ~700 000 victimes · Génocide arménien : ~1,2 million de morts · 72 pays impliqués · Coût : ~186 milliards de dollars (valeur 1918)
→ Lire le cours complet sur la Première Guerre mondiale
III. Les régimes totalitaires dans les années 1930
| Critère | URSS de Staline | Allemagne nazie (Hitler) | Italie fasciste (Mussolini) |
|---|---|---|---|
| Idéologie | Communisme (marxisme-léninisme) : société sans classes, propriété collective | Nazisme : supériorité de la « race aryenne », antisémitisme, expansion (Lebensraum) | Fascisme : nationalisme extrême, État tout-puissant, grandeur de Rome |
| Arrivée au pouvoir | Révolution d’Octobre 1917, Staline seul au pouvoir dès 1924 | Nommé chancelier le 30 janvier 1933 (voie légale), pleins pouvoirs après l’incendie du Reichstag | Marche sur Rome (oct. 1922), nommé président du Conseil par le roi |
| Parti unique | Parti communiste (PCUS) | NSDAP (parti nazi) | PNF (Parti national fasciste) |
| Terreur | Goulag, Grandes Purges (1936-1938), police politique (NKVD) | Gestapo, SS, camps de concentration dès 1933, Nuit de Cristal (1938) | Chemises noires (squadrisme), OVRA (police secrète) |
| Propagande | Culte de la personnalité, contrôle des arts, réalisme socialiste | Goebbels, Jeunesses hitlériennes, cinéma (Riefenstahl), autodafés | Culte du Duce, sport, architecture monumentale |
| Économie | Plans quinquennaux, collectivisation forcée → famines (Holodomor, ~4 millions de morts en Ukraine) | Réarmement massif, plein emploi, autarcie, grands travaux (autoroutes) | État corporatif, bonification des terres, autarcie |
📌 Point commun des 3 régimes totalitaires
Un chef charismatique + un parti unique + une idéologie officielle + la terreur (police politique, camps) + la propagande de masse + le contrôle total de la société (jeunesse, médias, économie). C’est la définition du totalitarisme.
→ Lire le cours complet sur les régimes totalitaires
IV. La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)
| Notion | L’essentiel à retenir |
|---|---|
| Causes | Expansionnisme nazi (Anschluss 1938, invasion de la Tchécoslovaquie), échec de la politique d’apaisement (accords de Munich, sept. 1938), pacte germano-soviétique (août 1939). Invasion de la Pologne le 1er septembre 1939 |
| Victoires de l’Axe (1939-1942) | Blitzkrieg (guerre éclair) : Pologne, France (armistice 22 juin 1940), Balkans, Afrique du Nord. Bombardement de Pearl Harbor (7 déc. 1941) → entrée des États-Unis. Invasion de l’URSS (opération Barbarossa, juin 1941) |
| La France (1940-1944) | Régime de Vichy (Pétain) : collaboration avec l’Allemagne, statut des Juifs (oct. 1940), rafle du Vel d’Hiv (16-17 juillet 1942). Résistance : appel du 18 Juin (de Gaulle), maquis, CNR (Jean Moulin), FFI |
| Tournants (1942-1943) | Stalingrad (sept. 1942 – fév. 1943) : défaite allemande majeure. Midway (juin 1942) : tournant Pacifique. El-Alamein (oct. 1942) : Afrique du Nord |
| Libération (1944-1945) | Débarquement en Normandie (6 juin 1944, D-Day). Débarquement de Provence (15 août 1944). Libération de Paris (25 août 1944). Chute de Berlin (mai 1945). Capitulation allemande le 8 mai 1945 |
| Guerre d’anéantissement | Volonté de destruction totale de l’adversaire. Bombardements massifs (Blitz sur Londres, Dresde, bombardements atomiques d’Hiroshima (6 août 1945) et Nagasaki (9 août 1945)). Capitulation du Japon le 2 septembre 1945 |
| Shoah (génocide des Juifs) | Conférence de Wannsee (janv. 1942) : planification de la « Solution finale ». Camps d’extermination (Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor). ~6 millions de Juifs assassinés. Génocide des Tsiganes (~500 000 morts) |
| Bilan | ~60 millions de morts (dont une majorité de civils). Création de l’ONU (1945). Procès de Nuremberg (1945-1946) : crimes contre l’humanité. Début de la guerre froide |
🔢 Chiffres clés
~60 millions de morts (dont ~40 millions de civils) · Shoah : ~6 millions de Juifs · Génocide des Tsiganes : ~500 000 · URSS : ~27 millions de morts · Chine : ~15 millions · France : ~600 000 · Hiroshima : ~140 000 morts · Nagasaki : ~70 000 morts
→ Lire le cours complet sur la Seconde Guerre mondiale
V. La guerre froide (1947-1991)
| Notion | L’essentiel à retenir |
|---|---|
| Définition | Affrontement indirect entre les États-Unis (bloc Ouest, capitaliste) et l’URSS (bloc Est, communiste) de 1947 à 1991, sans conflit armé direct entre les deux superpuissances |
| Origines (1945-1947) | Partage de l’Europe à Yalta et Potsdam (1945). Doctrine Truman (mars 1947) : containment, endiguement du communisme. Doctrine Jdanov (sept. 1947) : monde divisé en deux camps. Plan Marshall (1947) : aide économique américaine refusée par l’URSS |
| Crises majeures | Blocus de Berlin (1948-1949) : pont aérien, puis division en RFA / RDA. Guerre de Corée (1950-1953). Crise de Cuba (oct. 1962) : monde au bord de la guerre nucléaire. Guerre du Vietnam (1955-1975) |
| Mur de Berlin | Construit le 13 août 1961 pour empêcher les Allemands de l’Est de fuir vers l’Ouest. Symbole de la division du monde. Chute le 9 novembre 1989 → symbole de la fin de la guerre froide |
| Détente (années 1960-1970) | Accords SALT (limitation des armements), téléphone rouge, coopération spatiale (Apollo-Soyouz 1975). Mais la rivalité continue : course à l’espace (Spoutnik 1957, Apollo 11 1969), course aux armements |
| Fin de la guerre froide | Gorbatchev (1985) : glasnost (transparence) et perestroïka (réforme). Chute du mur (1989). Réunification allemande (3 oct. 1990). Dissolution de l’URSS (25 déc. 1991) : fin du bloc Est |
| Bilan | Monde bipolaire → monde unipolaire (superpuissance américaine). Guerres par procuration dans le Tiers-Monde. Course aux armements nucléaires (équilibre de la terreur). Construction européenne accélérée comme réponse |
📌 À retenir pour le brevet
La guerre froide n’est jamais un conflit direct entre USA et URSS. C’est un affrontement idéologique (capitalisme vs communisme), militaire (course aux armements, guerres par procuration), économique (plan Marshall vs CAEM) et culturel (soft power, propagande).
→ Lire le cours complet sur la guerre froide
VI. Chronologie complète à connaître
| Date | Événement |
|---|---|
| 28 juin 1914 | Assassinat de l’archiduc François-Ferdinand à Sarajevo |
| 1914-1918 | Première Guerre mondiale |
| 1915-1916 | Génocide arménien |
| Fév.-déc. 1916 | Bataille de Verdun |
| 1917 | Révolutions russes (février et octobre) · Entrée en guerre des États-Unis |
| 11 novembre 1918 | Armistice — fin de la Première Guerre mondiale |
| 28 juin 1919 | Traité de Versailles |
| 1922 | Marche sur Rome — Mussolini au pouvoir en Italie |
| 1924 | Staline seul au pouvoir en URSS |
| 30 janvier 1933 | Hitler nommé chancelier en Allemagne |
| 1936-1938 | Grandes Purges staliniennes |
| Sept. 1938 | Accords de Munich |
| 9-10 nov. 1938 | Nuit de Cristal (pogrom antisémite) |
| 1er sept. 1939 | Invasion de la Pologne — début de la Seconde Guerre mondiale |
| 18 juin 1940 | Appel du général de Gaulle |
| 22 juin 1940 | Armistice — régime de Vichy |
| 16-17 juillet 1942 | Rafle du Vel d’Hiv |
| Sept. 1942 – fév. 1943 | Bataille de Stalingrad |
| 6 juin 1944 | Débarquement en Normandie (D-Day) |
| 25 août 1944 | Libération de Paris |
| 8 mai 1945 | Capitulation de l’Allemagne |
| 6 et 9 août 1945 | Bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki |
| 2 sept. 1945 | Capitulation du Japon — fin de la Seconde Guerre mondiale |
| 1945-1946 | Procès de Nuremberg |
| 1947 | Doctrine Truman · Doctrine Jdanov · Plan Marshall |
| 1948-1949 | Blocus de Berlin |
| 1950-1953 | Guerre de Corée |
| 13 août 1961 | Construction du mur de Berlin |
| Oct. 1962 | Crise de Cuba (crise des missiles) |
| 9 novembre 1989 | Chute du mur de Berlin |
| 3 octobre 1990 | Réunification allemande |
| 25 décembre 1991 | Dissolution de l’URSS — fin de la guerre froide |
VII. Les 20 définitions essentielles
Guerre totaleConflit qui mobilise toutes les ressources d’un État : militaires, économiques, humaines, psychologiques (propagande). Ex : Première et Seconde Guerres mondiales.
Guerre des tranchéesForme de combat où les armées s’affrontent depuis des positions fortifiées creusées dans le sol. Caractéristique du front Ouest (1914-1918).
GénocideDestruction méthodique et planifiée d’un peuple en raison de son origine ethnique, religieuse ou culturelle. Génocide arménien (1915), Shoah (1941-1945).
ArmisticeConvention par laquelle les belligérants cessent les combats. Ce n’est pas un traité de paix. Armistices du 11 novembre 1918 et du 22 juin 1940.
Traité de VersaillesTraité de paix signé le 28 juin 1919. L’Allemagne est déclarée responsable de la guerre, perd des territoires, verse des réparations, voit son armée réduite.
TotalitarismeRégime dans lequel l’État contrôle tous les aspects de la vie (politique, économie, culture, vie privée) par la terreur et la propagande. Chef unique, parti unique, idéologie unique.
Régime naziDictature d’Adolf Hitler en Allemagne (1933-1945). Idéologie fondée sur le racisme, l’antisémitisme et l’expansionnisme territorial (Lebensraum).
StalinismeRégime totalitaire de Staline en URSS (1924-1953). Collectivisation forcée, plans quinquennaux, Goulag, Grandes Purges, culte de la personnalité.
AntisémitismeHaine envers les Juifs. Fondement de l’idéologie nazie, ayant conduit aux lois raciales, aux persécutions, puis à la Shoah.
ShoahGénocide de ~6 millions de Juifs par les nazis pendant la Seconde Guerre mondiale. Camps d’extermination (Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor). Aussi appelé Holocauste.
CollaborationPolitique du régime de Vichy (Pétain) de coopération avec l’Allemagne nazie. Inclut la participation aux déportations (rafle du Vel d’Hiv).
RésistanceEnsemble des actions menées contre l’occupation allemande et le régime de Vichy. De Gaulle (France libre), Jean Moulin (CNR), maquis, FFI.
Crime contre l’humanitéNotion juridique définie au procès de Nuremberg (1945). Assassinat, extermination, déportation commis de façon systématique contre une population civile. Imprescriptible.
Guerre froidePériode de tensions et d’affrontement indirect entre les États-Unis et l’URSS (1947-1991). Rivalité idéologique, militaire et économique sans conflit armé direct.
Monde bipolaireOrganisation du monde en deux blocs rivaux : le bloc Ouest (USA, OTAN, capitalisme) et le bloc Est (URSS, Pacte de Varsovie, communisme).
Endiguement (containment)Doctrine Truman (1947) : stratégie américaine visant à empêcher l’expansion du communisme dans le monde. Le plan Marshall en est un outil.
Plan MarshallAide financière américaine (1947-1951) pour reconstruire l’Europe. ~13 milliards de dollars. Accepté par l’Europe de l’Ouest, refusé par l’URSS et ses alliés.
Mur de BerlinMur construit le 13 août 1961 par la RDA pour empêcher l’exode vers l’Ouest. Symbole de la division du monde. Tombe le 9 novembre 1989.
Équilibre de la terreurSituation où les deux superpuissances possèdent suffisamment d’armes nucléaires pour se détruire mutuellement (MAD). Dissuasion mutuelle empêchant un conflit direct.
ONUOrganisation des Nations unies, créée en 1945 (remplace la SDN). Objectifs : maintien de la paix, respect des droits de l’Homme, coopération internationale. 193 membres.
VIII. Méthode : réussir l’épreuve d’histoire au brevet
A. Le paragraphe argumenté d’histoire (20 points)
| Structure | Contenu |
|---|---|
| Introduction (2-3 lignes) | Situer dans le temps et l’espace. Poser la problématique. Annoncer le plan en 2-3 parties. |
| Développement (2-3 parties) | Chaque partie = une idée + un argument + une date précise + un exemple concret. Utiliser des connecteurs (cependant, en effet, de plus, enfin…). |
| Conclusion (2-3 lignes) | Répondre à la problématique. Éventuellement ouvrir sur une conséquence ou la période suivante. |
✅ Conseil brevet
En histoire, les dates précises font la différence. Ne dites pas « pendant la guerre, les Allemands ont persécuté les Juifs » mais « le 16 juillet 1942, plus de 13 000 Juifs sont arrêtés lors de la rafle du Vel d’Hiv, organisée par la police française sous le régime de Vichy ».
B. Analyser un document d’histoire
| Étape | Ce qu’il faut faire |
|---|---|
| 1. Présenter le document | Nature (texte, affiche, photo, carte, caricature), auteur, date, source, contexte historique |
| 2. Décrire / prélever des infos | Citer le document entre guillemets. Décrire ce qu’on voit (image) ou les idées principales (texte) |
| 3. Expliquer avec vos connaissances | Relier le document au cours. Pourquoi ce document a-t-il été produit ? Quel est son message ? Est-il fiable (propagande) ? |
| 4. Porter un regard critique | Limites du document : point de vue partial ? Informations manquantes ? Propagande ? |
⚠️ Les 5 erreurs les plus fréquentes au brevet
1. Réciter le cours sans répondre au sujet — toujours lire la consigne attentivement
2. Oublier les dates précises — chaque idée doit être datée
3. Confondre les guerres et les régimes — bien situer dans le temps
4. Pas de plan — même rapide, 2-3 parties structurent la réponse
5. Paraphraser un document au lieu de l’expliquer avec ses connaissances
IX. Questions fréquentes (FAQ)
Quels sont les chapitres d’histoire au brevet ?
Le programme de 3ème comprend 3 thèmes : l’Europe, théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) avec la Première Guerre mondiale, les régimes totalitaires et la Seconde Guerre mondiale ; le monde depuis 1945 avec la guerre froide et la décolonisation ; et la France dans la République repensée depuis 1944.
Quelles sont les dates les plus importantes à connaître ?
Les dates incontournables : 1914-1918 (WWI), 11 novembre 1918 (armistice), 1933 (Hitler au pouvoir), 1er septembre 1939 (début WWII), 18 juin 1940 (appel de Gaulle), 6 juin 1944 (D-Day), 8 mai 1945 (fin WWII Europe), 6 août 1945 (Hiroshima), 1947 (début guerre froide), 1961 (mur de Berlin), 1989 (chute du mur), 1991 (fin URSS). Voir la chronologie complète ci-dessus.
Comment distinguer les 3 régimes totalitaires au brevet ?
Retenez les 3 idéologies : le communisme (URSS/Staline — égalité, pas de propriété privée), le nazisme (Allemagne/Hitler — racisme, antisémitisme, expansion) et le fascisme (Italie/Mussolini — nationalisme, État tout-puissant). Leur point commun : chef unique, parti unique, terreur, propagande, contrôle total de la société.
Quelle est la différence entre armistice et traité de paix ?
Un armistice est un accord pour cesser les combats (arrêt temporaire). Un traité de paix règle les conditions définitives de la fin du conflit (frontières, réparations, responsabilités). Exemple : armistice du 11 novembre 1918, puis traité de Versailles le 28 juin 1919.
Combien de points vaut l’histoire au brevet ?
L’épreuve Histoire-Géographie-EMC vaut 50 points au total sur 2 heures. L’histoire peut tomber sur l’exercice 1 (analyse de documents, 20 pts), l’exercice 2 (paragraphe argumenté, 20 pts) ou l’exercice 3 (repères, 10 pts).
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