Conjugaison : Les Temps de l’Indicatif
Cours complet : les 8 temps, tableaux de terminaisons des 3 groupes, règles et exercices corrigés
🔢 Les 3 Groupes de Verbes
| Groupe | Terminaison infinitif | Exemples | Particularité |
|---|---|---|---|
| 1er groupe | -ER (sauf aller) | chanter, manger, parler, jouer | Le plus régulier, ~90 % des verbes français |
| 2e groupe | -IR (avec -issons au pluriel) | finir, choisir, réussir, agir | On reconnaît grâce à « nous finissons » (-iss-) |
| 3e groupe | -IR, -OIR, -RE, aller | partir, venir, voir, prendre, faire, être, avoir | Irréguliers, terminaisons variables |
1️⃣ Le Présent de l’Indicatif
| Personne | 1er groupe (-ER) | 2e groupe (-IR) | 3e groupe (courant) |
|---|---|---|---|
| je | chante | finis | -s / -x / -e |
| tu | chantes | finis | -s / -x |
| il/elle | chante | finit | -t / -d |
| nous | chantons | finissons | -ons |
| vous | chantez | finissez | -ez |
| ils/elles | chantent | finissent | -ent |
2️⃣ L’Imparfait
Les terminaisons sont les mêmes pour tous les groupes :
| Personne | Terminaison | Chanter | Finir | Prendre |
|---|---|---|---|---|
| je | -ais | chantais | finissais | prenais |
| tu | -ais | chantais | finissais | prenais |
| il/elle | -ait | chantait | finissait | prenait |
| nous | -ions | chantions | finissions | prenions |
| vous | -iez | chantiez | finissiez | preniez |
| ils/elles | -aient | chantaient | finissaient | prenaient |
3️⃣ Le Passé Simple
Le passé simple est le temps le plus piégeux. Les terminaisons varient selon le groupe :
| Personne | 1er groupe (-a) | 2e groupe (-i) | 3e groupe (-i, -u, -in) |
|---|---|---|---|
| je | chantai | finis | vins / voulus |
| tu | chantas | finis | vins / voulus |
| il/elle | chanta | finit | vint / voulut |
| nous | chantâmes | finîmes | vînmes / voulûmes |
| vous | chantâtes | finîtes | vîntes / voulûtes |
| ils/elles | chantèrent | finirent | vinrent / voulurent |
4️⃣ Le Futur Simple
Les terminaisons sont les mêmes pour tous les groupes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont (on reconnaît les terminaisons du verbe « avoir » au présent).
| Personne | Terminaison | Chanter | Finir |
|---|---|---|---|
| je | infinitif + ai | chanterai | finirai |
| tu | infinitif + as | chanteras | finiras |
| il/elle | infinitif + a | chantera | finira |
| nous | infinitif + ons | chanterons | finirons |
| vous | infinitif + ez | chanterez | finirez |
| ils/elles | infinitif + ont | chanteront | finiront |
5️⃣ Les 4 Temps Composés
Un temps composé = auxiliaire (être ou avoir) conjugué au temps simple correspondant + participe passé du verbe.
| Temps composé | Formation | Exemple (chanter) | Exemple (partir) |
|---|---|---|---|
| Passé composé | Auxiliaire au présent + PP | j’ai chanté | je suis parti(e) |
| Plus-que-parfait | Auxiliaire à l’imparfait + PP | j’avais chanté | j’étais parti(e) |
| Passé antérieur | Auxiliaire au passé simple + PP | j’eus chanté | je fus parti(e) |
| Futur antérieur | Auxiliaire au futur simple + PP | j’aurai chanté | je serai parti(e) |
Accord du participe passé : avec être, le PP s’accorde avec le sujet. Avec avoir, le PP s’accorde avec le COD s’il est placé avant.
📚 Les Valeurs des Temps
| Temps | Valeur(s) principale(s) | Exemple |
|---|---|---|
| Présent | Énonciation (maintenant), habitude, vérité générale, narration (présent de narration) | « La Terre tourne autour du Soleil. » (vérité générale) |
| Imparfait | Description, habitude dans le passé, action longue / en arrière-plan | « Il pleuvait et les rues étaient désertes. » (description) |
| Passé simple | Action ponctuelle, brève, premier plan dans un récit au passé | « Soudain, il entendit un bruit. » (action soudaine) |
| Passé composé | Action terminée avec lien au présent, récit à l’oral | « J’ai mangé ce matin. » (lien avec le moment présent) |
| Plus-que-parfait | Action antérieure à une autre action passée | « Il avait déjà mangé quand je suis arrivé. » |
| Futur simple | Action à venir, projet, prédiction | « Demain, il fera beau. » |
⚡ Verbes Irréguliers Essentiels
| Verbe | Présent (je) | Imparfait (je) | Passé simple (je) | Futur (je) | Participe passé |
|---|---|---|---|---|---|
| être | suis | étais | fus | serai | été |
| avoir | ai | avais | eus | aurai | eu |
| aller | vais | allais | allai | irai | allé |
| faire | fais | faisais | fis | ferai | fait |
| venir | viens | venais | vins | viendrai | venu |
| voir | vois | voyais | vis | verrai | vu |
| pouvoir | peux | pouvais | pus | pourrai | pu |
| vouloir | veux | voulais | voulus | voudrai | voulu |
✏️ Exercices Corrigés
Exercice 1 — Conjuguer au temps demandé
Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps indiqué :
a) Il (chanter, imparfait)
b) Nous (finir, passé simple)
c) Tu (aller, futur simple)
d) Elles (partir, passé composé)
e) J’ (avoir, plus-que-parfait)
a) Il chantait.
b) Nous finîmes.
c) Tu iras.
d) Elles sont parties.
e) J’avais eu.
Exercice 2 — Identifier le temps
Identifiez le temps de chaque verbe et justifiez :
a) « Il pleuvait sans cesse. »
b) « Soudain, il entendit un cri. »
c) « Demain, nous irons au cinéma. »
d) « J’ai terminé mes devoirs. »
e) « La Terre tourne autour du Soleil. »
a) Imparfait (description, durée).
b) Passé simple (action soudaine, premier plan).
c) Futur simple.
d) Passé composé.
e) Présent (vérité générale).
Exercice 3 — Imparfait ou passé simple ?
Conjuguez les verbes au temps qui convient :
« La nuit (tomber) ___. Les étoiles (briller) ___ dans le ciel. Tout à coup, un éclair (déchirer) ___ l’obscurité. »
« La nuit tombait (description). Les étoiles brillaient (arrière-plan). Tout à coup, un éclair déchira (action soudaine, premier plan). »
⚠️ Erreurs Fréquentes
| ❌ Erreur | ✅ Correction |
|---|---|
| « je chanterai » (futur) vs « je chanterais » (conditionnel) | Futur = -ai (je chanterai demain). Conditionnel = -ais (je chanterais si…) |
| « il chanta » (passé simple) vs « il a chanté » (passé composé) | Passé simple = récit littéraire. Passé composé = oral et lien au présent |
| Oublier le -s à « tu » au présent des verbes du 1er groupe | Tu chantes (pas « tu chante »). Le -s est obligatoire à « tu » |
| Confondre « il fini » et « il finit » | Au présent ET au passé simple, 3e groupe : il finit (avec -t) |
| Écrire « je verrais » au futur | Futur = je verrai. Conditionnel = je verrais |
❓ Questions Fréquentes
Combien de temps a l’indicatif ?
8 temps : 4 temps simples (présent, imparfait, passé simple, futur simple) et 4 temps composés (passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur, futur antérieur). Chaque temps composé correspond à un temps simple : passé composé ↔ présent, plus-que-parfait ↔ imparfait, passé antérieur ↔ passé simple, futur antérieur ↔ futur simple.
Comment savoir si un verbe en -IR est du 2e ou du 3e groupe ?
Conjuguez-le à « nous » au présent. Si « nous finissons » (avec -iss-) → 2e groupe. Si « nous partons » (sans -iss-) → 3e groupe. Le 2e groupe est régulier, le 3e est irrégulier.
Quelle est la différence entre imparfait et passé simple ?
L’imparfait décrit l’arrière-plan, les habitudes, les descriptions, les actions longues. Le passé simple exprime les actions de premier plan, ponctuelles, qui font avancer le récit. Dans un texte narratif, ils fonctionnent ensemble.
Comment distinguer futur simple et conditionnel présent ?
Ils se ressemblent beaucoup ! Futur = -rai (sans s). Conditionnel = -rais (avec s). Astuce : remplacez par « nous ». Futur : « nous chanterons » (certitude). Conditionnel : « nous chanterions » (hypothèse).
Quels verbes se conjuguent avec l’auxiliaire « être » ?
Les verbes de mouvement et changement d’état : aller, venir, partir, arriver, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, tomber, rester, devenir, revenir, retourner, passer (intransitif). Moyen mnémotechnique : imaginez une « maison d’être » avec toutes les actions qu’on y fait (arriver, entrer, monter, descendre, tomber, rester, sortir, partir…).
Le passé simple est-il encore utilisé ?
À l’oral, il est quasiment remplacé par le passé composé. Mais à l’écrit littéraire et dans les récits au passé, il reste très utilisé. Au brevet, on le rencontre dans tous les textes narratifs, il faut donc le maîtriser.
Comment former le radical de l’imparfait ?
On prend le radical de « nous » au présent, et on ajoute les terminaisons de l’imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient). Exemple : nous prenons → je prenais. Seule exception : être → j’étais (radical irrégulier).